Die Körber-Studie „Eltern im Fokus 2026“ untersucht, wie Eltern den digitalen Alltag ihrer Kinder wahrnehmen. Gastautorin Monika Rath hat die Ergebnisse genauer analysiert und stößt dabei auf interessante Widersprüche und Wissenslücken. Besonders aufschlussreich ist, was Eltern über die Online-Erfahrungen ihrer Kinder nicht wissen.

Jugendliche mögen soziale Netzwerke und wünschen sich trotzdem mehr Schutz. Der neue TK-Report zeigt, warum Altersgrenzen und Medienkompetenz gemeinsam gedacht werden müssen.

Kinder sollen Algorithmen verstehen, Fake News erkennen, ihre Daten schützen, problematische Inhalte einordnen und ihre eigene Nutzung kontrollieren. Doch Medienkompetenz entsteht über Jahre und es ist nicht einmal geklärt, wer sie zuverlässig vermitteln soll. Warum Aufklärung wichtig ist, allein aber nicht ausreicht.

Kinder lernen Smartphones und Apps heute in kürzester Zeit zu bedienen. Das bedeutet aber noch lange nicht, dass sie medienkompetent sind. Was echte Medienkompetenz ausmacht, warum auch Erwachsene große Wissenslücken haben und weshalb frühe Smartphone-Nutzung darauf kaum vorbereitet.

Eine neue Langzeitstudie mit mehr als 5.000 Schülerinnen und Schülern zeigt, dass ein früher Social-Media-Einstieg mit schlechteren Leistungen in Mathematik und der Unterrichtssprache verbunden sein kann. Entscheidend ist offenbar auch, wie dauerhaft das Smartphone beim Lernen, Schlafen und im Schulalltag präsent bleibt.

Die neue JIMplus-Studie 2026 zeigt, dass Jugendliche die Risiken von Social Media sehr genau kennen. Trotzdem fällt es vielen schwer, sich von TikTok, Instagram und Co. zu lösen. Die Ergebnisse machen deutlich, warum Aufklärung wichtig ist, allein aber nicht ausreicht.

Die Risiken sozialer Medien sind den meisten Menschen bewusst. Trotzdem nutzen sie die Plattformen weiter. Eine neue repräsentative Bertelsmann-Studie zeigt, warum viele inzwischen nicht mehr auf individuelle Verantwortung setzen, sondern wirksame Regeln von Politik und Plattformen erwarten. Besonders für Eltern liefert die Untersuchung wichtige Erkenntnisse über den Schutz von Kindern im digitalen Alltag.

Ab wann sollten Kinder ein eigenes Smartphone bekommen? Viele Familien entscheiden sich heute sehr früh dafür. Kinder und Jugendpsychiater sehen das deutlich kritischer. Sie empfehlen internetfähige Smartphones erst ab etwa 14 Jahren. Warum Fachleute zu dieser Einschätzung kommen und welche Risiken Social Media für jüngere Kinder haben, zeigt dieser Überblick.

Nicht nur Kinder hängen am Smartphone. Auch wir selbst greifen ständig zum Gerät, oft ohne es bewusst zu merken. Eine neue Studie will genau das untersuchen und unser Nutzungsverhalten messbar machen. Warum das wichtig ist, was der geplante Score bedeutet und wo die Grenzen liegen.

Ein Klick reicht. Immer mehr Kinder werden Opfer von KI-generierten Deepfakes. Was viele Eltern nicht wissen: Die Hürde dafür ist heute erschreckend niedrig und oft passiert es direkt im Umfeld der Kinder. Was bedeutet das für unseren Alltag und wie können wir unsere Kinder schützen?

60 % im Suchtmodus? Warum die Jugendstudie 2026 ein Weckruf ist.“ Die neuen Zahlen von Simon Schnetzer sind mehr als eine Statistik – sie sind ein Alarmsignal. Zwischen psychischer Belastung, Abwanderungsgedanken und dem Dauerfeuer der Algorithmen sucht eine ganze Generation nach Halt. Wir haben die Ergebnisse analysiert und zeigen, warum Aufklärung allein nicht mehr reicht.

Ab wann sollten Kinder ein Smartphone bekommen? Wann sind Social Media sinnvoll? Und welche Rolle sollten Smartphones in der Schule spielen? Mehrere kinder und jugendpsychiatrische Fachgesellschaften haben dazu eine gemeinsame Stellungnahme veröffentlicht. Darin formulieren sie klare Empfehlungen zur Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen.

Die Debatte um Handyregeln an Schulen wirkt oft wie ein Kulturkampf. Die einen fordern ein klares Verbot, die anderen warnen vor einem Rückschritt und verweisen auf digitale Bildung. Die Postbank Jugend-Digitalstudie 2025 liefert dazu aktuell zwei Perspektiven, die zusammen ein viel ehrlicheres Bild ergeben als jede Schlagzeile: Jugendliche wollen ihr Smartphone nicht aus der Schule verbannen, erkennen aber gleichzeitig sehr deutlich die Suchtgefahr von Social Media und wünschen sich weniger Ablenkung und weniger Dauererreichbarkeit.

Die aktuellen Zahlen zur Mediensucht bei Kindern und Jugendlichen sind deutlich. Nach bislang unveröffentlichten Studienergebnissen des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf im Auftrag der DAK-Gesundheit bleibt die Social-Media-Nutzung bei vielen Kindern problematisch. Mehr als ein Viertel aller 10- bis 17-Jährigen nutzt soziale Medien riskant oder krankhaft.

Das Smartphone liegt auf dem Tisch, neben dem Laptop oder am Rand des Schreibtischs und bleibt oft stumm, ohne Nachrichten oder Klingeln. Auf den ersten Blick scheint das kein Problem zu sein. Doch die Forschung zeigt, dass allein die Nähe des eigenen Smartphones unser Denken messbar verschlechtern kann, nicht weil wir es benutzen, sondern weil unser Gehirn weiß, dass es da ist.

Vielleicht kennst du das: Aus „nur noch fünf Minuten“ am Smartphone wird schnell eine weitere Stunde. Als Eltern schwanken wir zwischen Frust und Sorge. Eine Jugendstudie der Vodafone Stiftung zeigt: Oft fehlt nicht Disziplin, sondern Kinder kämpfen gegen Plattformen, die ihre Selbststeuerung gezielt aushebeln.

Viele Eltern haben ein ähnliches Gefühl: Das Handy ist immer dabei, irgendeine App läuft immer, und man weiß oft nur grob, was Kinder dort eigentlich machen. Die JIM Studie 2025 gibt dazu klare Zahlen. Seit 1998 untersucht sie jedes Jahr, wie Jugendliche von 12 bis 19 Jahren in Deutschland mit Medien umgehen. Sie ist so etwas wie der Standard, wenn es um Fakten zur Mediennutzung von Jugendlichen geht.

Wenn es um Social-Media-Sucht geht, denken die meisten an Jugendliche. Doch eine aktuelle Untersuchung der Hochschule Macromedia zeigt: Das Problem betrifft längst auch Erwachsene – und zwar in erheblichem Maß.

Zwei Mütter wollten wissen, was Kinder wirklich auf Instagram sehen. Sie legten Test-Accounts an – als 13-jährige Mädchen, ohne Freunde, ohne Verlauf, ohne Likes. Nur der Algorithmus hatte Zugriff.

Das Ergebnis nach nur drei Stunden:
⚠️ Rassistische Inhalte
⚠️ Sexualisierte Inhalte
⚠️ Werbung für Drogen und Alkohol

„Brain Rot“ durch Smartphones ist längst kein Witz mehr. Was als Meme in den sozialen Medien begann – ein sarkastischer Kommentar zur digitalen Dauerberieselung – wird nun von der Wissenschaft bestätigt: Unser Gehirn verändert sich. Und nicht zum Guten. Neue Studien zeigen, dass schon zwei Stunden zielloses Scrollen pro Tag zu messbaren Veränderungen im Gehirn führen können.