Alle Artikel aus unserem Blog in chronologischer Reihenfolge

Willkommen bei Medienzeit, dem Elternblog rund um Smartphones, Spiele, Social Media und alles, was Kinder heute digital beschäftigt.

Im Familienalltag entstehen ständig neue Fragen. Wann ist ein eigenes Smartphone sinnvoll? Wie lange sollten Kinder spielen oder scrollen? Was erleben sie auf Plattformen wie TikTok, Instagram, Snapchat oder Roblox? Und wie können Eltern sie schützen, ohne bei jeder neuen App den Überblick zu verlieren?

Medienzeit hilft Eltern, die digitale Welt ihrer Kinder besser zu verstehen, informierte Entscheidungen zu treffen und Risiken frühzeitig zu erkennen. Wir erklären, wie Kinder und Jugendliche digitale Medien nutzen, warum bestimmte Angebote eine so starke Anziehungskraft entwickeln und welche Folgen problematische Inhalte, manipulative Plattformmechanismen oder fehlende Schutzmaßnahmen haben können. Dabei geht es unter anderem um Medienerziehung, digitale Sicherheit, Social-Media-Sucht, Gaming, Datenschutz, Cybermobbing, Cybergrooming und künstliche Intelligenz.

Unsere Artikel verbinden Erfahrungen aus dem Familienalltag und aus Schulen mit aktuellen Studien, Einschätzungen von Fachleuten und Empfehlungen anerkannter Fachstellen. Wir erklären verständlich, was hinter neuen Trends steckt, welche Einstellungen bei Apps und Geräten sinnvoll sind und wie Eltern ihre Kinder Schritt für Schritt zu einem bewussten Umgang mit digitalen Medien begleiten können.

Aufklärung allein reicht aus unserer Sicht jedoch nicht aus. Kinder brauchen Begleitung und Medienkompetenz, aber ebenso verlässliche Grenzen, wirksame Schutzräume und klare Regeln für Plattformen. Wo Geschäftsmodelle, Algorithmen oder problematische Inhalte Kinder gefährden, müssen Anbieter Verantwortung übernehmen. In bestimmten Bereichen können deshalb auch gesetzliche Vorgaben und Verbote notwendig sein.

Ob Grundschule, Teenagerzeit oder erste Erfahrungen mit Social Media, Medienzeit möchte Eltern dabei unterstützen, den digitalen Alltag ihrer Kinder sicher und verantwortungsvoll zu gestalten. Digitale Medien gehören zum Leben. Entscheidend ist, unter welchen Bedingungen Kinder sie nutzen und wie gut sie dabei geschützt werden.

Medienzeit liefert Orientierung, Praxiswissen und ehrliche Einblicke für mehr Klarheit und Sicherheit im digitalen Familienalltag.

Studien Tobias Dillinger Studien Tobias Dillinger

Was Eltern über den digitalen Alltag ihrer Kinder nicht wissen – die Körber-Studie 2026

Die Körber-Studie „Eltern im Fokus 2026“ untersucht, wie Eltern den digitalen Alltag ihrer Kinder wahrnehmen. Gastautorin Monika Rath hat die Ergebnisse genauer analysiert und stößt dabei auf interessante Widersprüche und Wissenslücken. Besonders aufschlussreich ist, was Eltern über die Online-Erfahrungen ihrer Kinder nicht wissen.

Weiterlesen
Tipps für Eltern Tobias Dillinger Tipps für Eltern Tobias Dillinger

Mit dem Smartphone endet ein Stück Kindheit

Was verändert sich eigentlich, wenn ein Kind sein erstes eigenes Smartphone bekommt? Alex Liefermann erlebt als Vater eines 16-jährigen und eines 6-jährigen Kindes zwei sehr unterschiedliche Kindheiten. In seinem Meinungsbeitrag schreibt er darüber, was verloren gehen kann, wenn Benachrichtigungen, Algorithmen, Gruppenchats und die digitale Erwachsenenwelt immer früher Teil des Alltags werden.

Weiterlesen
Schule Tobias Dillinger Schule Tobias Dillinger

AIS.chat: Der KI-Chatbot kommt an deutsche Schulen

In zwölf Bundesländern können Lehrkräfte bereits einen eigens für Schulen entwickelten KI-Chatbot nutzen. Schülerinnen und Schüler benötigen dafür kein eigenes Konto. AIS.chat soll eine datenschutzkonforme Alternative zu ChatGPT und anderen frei verfügbaren Angeboten bieten. Trotzdem bleiben wichtige Fragen offen, besonders beim Einsatz mit jüngeren Kindern.

Weiterlesen
Schule Tobias Dillinger Schule Tobias Dillinger

Wenn eine ganze Schule ihre Bildschirmzeit reduziert

Was verändert sich, wenn Schülerinnen und Schüler eine Woche lang gemeinsam versuchen, weniger Zeit am Smartphone zu verbringen? Maja Sommer berichtet über den Ablauf der Bildschirmzeit-Challenge, die Erfahrungen der Jugendlichen und die Ergebnisse der begleitenden Befragung.

Weiterlesen
Schule Tobias Dillinger Schule Tobias Dillinger

Baden-Württemberg plant Handyverbot für alle Klassen

Baden-Württemberg will die private Handynutzung an öffentlichen Schulen für alle Klassenstufen verbieten, auch in den Pausen und in der Oberstufe. Wir erklären, was geplant ist, welche Ausnahmen vorgesehen sind und warum einige Details noch entscheidend werden.

Weiterlesen
Studien Tobias Dillinger Studien Tobias Dillinger

Warum Medienkompetenz allein Kinder nicht schützen kann

Kinder sollen Algorithmen verstehen, Fake News erkennen, ihre Daten schützen, problematische Inhalte einordnen und ihre eigene Nutzung kontrollieren. Doch Medienkompetenz entsteht über Jahre und es ist nicht einmal geklärt, wer sie zuverlässig vermitteln soll. Warum Aufklärung wichtig ist, allein aber nicht ausreicht.

Weiterlesen